黔西南汽修学校招生对象，对于职业学校来说，学生的职业能力是决定和影响学校办学质量的源头，教师是影响这个源头的关键。中职学校的任务是培养技术技能型人才，**建设是其发展的根本，**教师是中职学校的灵魂。
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随着社会需求的增长，中职生有更多接受继续教育的机会。当前中国的生产力发展水平与科技进步还很不平衡。现在还需要数以千万计的初级技术人才来建设。中职学校有着广阔的发展空间。中职生都有自己的**知识。高中生的优势不在于学习成绩和理论，而在于实践能力。中职生是一批具有技术、实践、复合生产、技术、服务、管理等一线实践能力的人才。她们接受了良好的技术教育，具有较强的动手能力，并在人才市场上有一定的竞争力。
黔西南汽修学校招生对象，选择职业学校时，重要的是什么？一定要选正规的高水平的学校，选得不好，很容易造成损失，浪费学费和时间，还可能学不到什么真本事。在选择职校学习知识技能的人数越来越多的情况下，不少学校见利润丰厚，便粉墨登场，打出各种招牌，以欺骗手段，对社会造成很坏的影响。如今入学的学校种类繁多，不计其数。因此，必须明确一点，即选择职业学校的目的，是为了提高自己的知识技能，保证学习质量。所以，要注重选择社会口碑好、品牌大、办**史悠久的学校。这类学校往往师资力量雄厚，拥有大批**教师，教学设备齐全，管理规范。这类学校能让学生学到丰富的知识和技能，保证了教学的质量，容易受到用人单位的重视，从而使他们毕业后更快地找到好工作。
汽修**，贵州铝业技师学院教学形式灵活，学生根据兴趣选择**；学习方式多为手工操作，个人有兴趣技能训练，**活动，外出考察，到大中型企业实习等形式；理论与实践相结合，**课程与文化课程相结合；不要求学好每一门功课，对语数外考试要求较低；基本免除枯燥的理论学习和考试压力。
