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进入职业学校后，中等职业学校的学生开始接触**、职业、就业、职场等概念。不仅如此，由于校园环境和育人氛围的影响，他们在学校期间开始了工作，所以他们更早接触社会。他们对生活的艰辛、社会的复杂性、自立的重要性有更深的体验和理解，而雇主欢迎的是有实践经验、独立性强、能吃苦耐劳的候选人。
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汽修**，贵州铝业技师学院坚持“立德树人”的办学理念，以德育为特色，把德育融入校园文化建设和课程体系建设，使德育更好地促进学生的成长和发展。学院一贯突出职业教育的职能，以服务为宗旨，以就业为导向，以发展为动力，以培养一批懂技术、会管理的高素质人才为己任，依法办学，依法管理，科学施教，逐步形成了一套健全的运行机制。
